Marie Dévoile son épisode 13 : « Celui qui a du mal à organiser un concours en ligne »

L'histoire

Deux exemples récents, les concours Sésame et Galaxy, illustrent les difficultés auxquelles sont confrontés les organisateurs lors de la mise en place d'épreuves en ligne.

• Le concours Sésame : Le concours Sésame a été émaillé de bugs techniques lors de ses épreuves écrites en ligne. Des problèmes de calculatrice et de latence ont affecté certains candidats, entraînant des sessions de rattrapage et soulevant des questions quant à l'équité entre les participants.
• Le concours Galaxy : Le concours Galaxy a également été marqué par des dysfonctionnements lors de son épreuve de mathématiques en ligne. Des déconnexions et des erreurs d'affichage ont pénalisé certains candidats et généré un stress important. Le concours a décidé de ne prendre en compte que les résultats obtenus aux 24 premières questions pour noter l'épreuve et a proposé des sessions de rattrapage pour les candidats concernés.

La question du retour aux épreuves présentielles

Ces incidents mettent en évidence des problèmes de fiabilité et d'équité des concours en ligne. Bien que les organisateurs déploient des efforts pour résoudre les problèmes et garantir l'équité entre les candidats, ces situations révèlent les limites des épreuves à distance :

• Dysfonctionnements de la plateforme
• Inégalité sociale : la qualité des connexions des candidats a été pointée du doigt comme étant à l'origine du problème. Un concours ne doit-il pas assurer l'équité entre tous les candidats ?
• Au-delà du temps perdu pour répondre aux questions, il convient de prendre en compte le stress ressenti par les candidats pendant l'épreuve, les affectant non seulement pour la fin de l'épreuve, mais aussi pour les autres épreuves
• Problème de triche : selon les concours, le système de surveillance ne permet pas de détecter efficacement les fraudeurs voire détecte de la fraude quand il n'y en a pas coupant ainsi la connexion temporairement. Cela génère une grande frustration chez les candidats honnêtes et détériore grandement l'image du concours et des écoles associées.

Quelle solution adopter ?

Face à ces défis, la question du retour aux épreuves présentielles se pose. Les épreuves en présentiel offrent l'avantage de garantir un environnement contrôlé et équitable pour tous les candidats, tout en limitant les risques de dysfonctionnements techniques