SECONDE

Préparez le Terrain pour votre réussite scolaire

La seconde en tant que première année du lycée représente un grand changement. On y découvre les bases qui permettront à un étudiant d'obtenir de bons résultats tout au long de sa scolarité afin de se constituer un dossier solide en vue d'études supérieures.

Les stages de prérentrée ont pour objectif d’anticiper le programme de l’année pour réussir son année scolaire. Cela permet aux élèves d’avoir déjà compris le cours, les méthodes et les concepts délicats. L’élève aura ainsi plus de temps pendant l’année pour maîtriser la rédaction (bien souvent arbitraire, car étonnamment non universelle) de son professeur pour exceller.

Objectifs du stage :

• Démarrer le programme de l'année
• Éclaircir les points délicats du cours
• Maîtriser les exercices types
• Reprendre les concepts de troisième associés aux chapitres traités

Thèmes traités : calcul (puissance, racine, fraction, développement et factorisation), Ensemble de nombre, intervalle et valeur absolue

Déroulement des séances

• Présentation du cours
• Analyse d'exercices types avec méthodes de résolution
• Reprise des notions de première associées aux thèmes traités
• Devoirs quotidiens à rendre du jour pour le lendemain permettant de :
  • Vérifier la bonne compréhension des notions abordées
  • Adapter précisément le contenu de la séance suivante
  • Identifier rapidement d'éventuelles difficultés individuelles

Accompagnement personnalisé

• Devoirs corrigés disponibles pour préparer les évaluations futures sur les chapitres traités pendant le stage
• Replay des sessions pour réviser efficacement
• Ressources pédagogiques additionnelles fournies en cas de difficultés détectées dans les devoirs

Ce stage vous permettra de maîtriser ces notions fondamentales tout en développant une méthodologie de travail efficace, conformément à l'approche du Cours Masson.

1. Enseignant : Marie Masson
2. Pourquoi des séances de 1h30 et non 2h ? Cette durée est idéale pour une attention constante des élèves Plutôt qu’une séance longue, nous préférons rythmer l’assimilation par une alternance entre un temps de découverte du cours / méthodes et un temps d’assimilation au travers d’exercices à rendre tous les jours
3. Pour une meilleure attention des élèves et pour le respect des enseignants, les smartphones sont interdits pendant les cours (sauf contre-ordre des parents)