BCPST1

Affrontez votre sup avec confiance

Préparation ADS Polytechnique : Analyse fine, Oral percutant

L'épreuve ADS (Analyse de Documents Scientifiques) de Polytechnique représente un défi majeur : coefficient 15, moyenne nationale de seulement 11,74/20 avec un écart-type de 3,14 qui révèle d'importantes disparités de performance (statistique filière MP 2024)

Le format exigeant : 2h de préparation sur tablette sans annotation, suivies d'un exposé de 15-20 minutes et d'un entretien de 25 minutes avec le jury.

Les écueils fréquents : résumé exhaustif, analyse ligne à ligne, manque de recul critique, préparation tardive et méconnaissance de la méthodologie spécifique.

Apprenez à :

• Extraire l'essentiel, éviter la paraphrase exhaustive, la récitation ou l'analyse ligne à ligne ;
• Structurer un exposé concis, personnel et percutant ;
• Maîtriser un support visuel efficace (A4 paysage, schémas, mots-clés) ;
• Gérer le temps, le regard du jury, et engager l'entretien avec assurance.

Marie a accompagné plus de 250 élèves à intégrer Polytechnique depuis 2011 à la fois en tant qu'enseignante en PC* à Ginette mais aussi au sein du Cours Masson.

Spécialisation disciplinaire : Mathématiques, Physique ou Chimie

Des dates précises seront proposées vers le mois de décembre

En programme en 4 étapes pour une progression pédagogique structurée 

Module 1 – Analyse et structuration du plan

Formation en autonomie avec correction modèle complète

• Travail de l'élève : Analyser un document ADS et produire uniquement le plan détaillé
• Correction fournie : Plan modèle + justification de chaque choix de structuration
• Objectifs : Distinguer l'essentiel du superflu, éviter la paraphrase, construire une argumentation logique

Module 2 – Introduction et conclusion percutantes

Formation en autonomie avec correction modèle complète

• Travail de l'élève : Reprendre son plan du Module 1 + rédiger introduction et conclusion
• Correction fournie : Introduction et conclusion modèles + techniques pour éviter les formules standards
• Objectifs : Capter l'attention du jury, poser la problématique, conclure avec ouverture pertinente

Module 3 – Support visuel et présentation complète

Formation en autonomie avec correction modèle complète

• Travail de l'élève : Finaliser sa présentation complète (plan + intro/conclusion + support A4 paysage)
• Correction fournie : Présentation modèle intégrale + exemples de supports visuels efficaces + techniques d'expression orale
• Objectifs : Maîtriser les schémas parlants, mots-clés, chronométrage, posture et fluidité

Module 4 – Oral blanc en conditions réelles (mai-juin)

Accompagnement personnalisé en temps réel

• Conditions réelles : 2h de préparation sur tablette + 15-20 min d'exposé + 25 min d'entretien
• Jury expert de la spécialité choisie (Mathématiques, Physique ou Chimie)
• Débriefing personnalisé avec plan de progression individualisé

Flexibilité pédagogique adaptée à votre parcours

Option progressive (idéale dès la Sup) :

• Modules 1-2-3 étalés sur l'année + Module 4 en fin de Sup. Oral blanc supplémentaire sur demande en Spé
• Permet d'intégrer progressivement chaque compétence

Option intensive (rattrapage en Spé) :

• Modules 1-2-3 concentrés sur quelques semaines (voire jours pour ceux qui attendent l'admissibilité à l'X) + Module 4
• Travail possible uniquement sur les corrections pour comprendre les attentes avant oral blanc

Séance animée par Marie Masson pour Physique et Chimie