MP2I

Affrontez votre sup avec confiance

Stage 100% Sur Mesure en Petit Groupe

Vous choisissez ce que vous travaillez. Chaque élève avance sur les chapitres qu'il souhaite réviser ou approfondir, à son propre rythme. L'enseignant circule pour accompagner individuellement chaque participant.

Objectif : Faire le bilan de la période et consolider les acquis plutôt que prendre de l'avance.

Pourquoi Choisir cette Formule ?

• Respect de vos besoins : vous travaillez exactement ce dont vous avez besoin
• Rythme adapté : pas de stress, chacun avance selon ses capacités
• Accompagnement expert : suivi individuel par un enseignant expérimenté
• Efficacité maximale : petit groupe garantissant une attention personnalisée
• Suivi concret : bilan détaillé pour optimiser la suite de votre parcours

Pour les élèves souhaitant prendre de l'avance sur le programme, nous proposons des stages dédiés spécifiquement à cet objectif.

Préparation personnalisée : Entre 2 et 3 semaines avant le stage, vous devrez détailler depuis votre espace client les chapitres à réviser parmi ceux déjà étudiés en classe. Cette fenêtre de temps nous permet d'adapter notre préparation pédagogique. Passé ce délai, nous ne serons pas en mesure de préparer les cours adaptés et le programme sera imposé.

Le stage : 

• Matières : Mathématiques uniquement
• Effectif : 6 élèves
• Méthode : Accompagnement personnalisé, chacun travaille ses priorités

Après le Stage : Bilan personnalisé envoyé quelques jours après avec :

• Analyse des points forts et axes d'amélioration
• Recommandations concrètes pour progresser
• Conseils pour combler d'éventuelles lacunes

Pour une meilleure attention des élèves et pour le respect des enseignants, les smartphones sont interdits pendant les cours (sauf contre-ordre des parents)

Préparation ADS Polytechnique : Analyse fine, Oral percutant

L'épreuve ADS (Analyse de Documents Scientifiques) de Polytechnique représente un défi majeur : coefficient 15, moyenne nationale de seulement 11,74/20 avec un écart-type de 3,14 qui révèle d'importantes disparités de performance (statistique filière MP 2024)

Le format exigeant : 2h de préparation sur tablette sans annotation, suivies d'un exposé de 15-20 minutes et d'un entretien de 25 minutes avec le jury.

Les écueils fréquents : résumé exhaustif, analyse ligne à ligne, manque de recul critique, préparation tardive et méconnaissance de la méthodologie spécifique.

Apprenez à :

• Extraire l'essentiel, éviter la paraphrase exhaustive, la récitation ou l'analyse ligne à ligne ;
• Structurer un exposé concis, personnel et percutant ;
• Maîtriser un support visuel efficace (A4 paysage, schémas, mots-clés) ;
• Gérer le temps, le regard du jury, et engager l'entretien avec assurance.

Marie a accompagné plus de 250 élèves à intégrer Polytechnique depuis 2011 à la fois en tant qu'enseignante en PC* à Ginette mais aussi au sein du Cours Masson.

Spécialisation disciplinaire : Mathématiques, Physique ou Chimie

Des dates précises seront proposées vers le mois de décembre

En programme en 4 étapes pour une progression pédagogique structurée 

Module 1 – Analyse et structuration du plan

Formation en autonomie avec correction modèle complète

• Travail de l'élève : Analyser un document ADS et produire uniquement le plan détaillé
• Correction fournie : Plan modèle + justification de chaque choix de structuration
• Objectifs : Distinguer l'essentiel du superflu, éviter la paraphrase, construire une argumentation logique

Module 2 – Introduction et conclusion percutantes

Formation en autonomie avec correction modèle complète

• Travail de l'élève : Reprendre son plan du Module 1 + rédiger introduction et conclusion
• Correction fournie : Introduction et conclusion modèles + techniques pour éviter les formules standards
• Objectifs : Capter l'attention du jury, poser la problématique, conclure avec ouverture pertinente

Module 3 – Support visuel et présentation complète

Formation en autonomie avec correction modèle complète

• Travail de l'élève : Finaliser sa présentation complète (plan + intro/conclusion + support A4 paysage)
• Correction fournie : Présentation modèle intégrale + exemples de supports visuels efficaces + techniques d'expression orale
• Objectifs : Maîtriser les schémas parlants, mots-clés, chronométrage, posture et fluidité

Module 4 – Oral blanc en conditions réelles (mai-juin)

Accompagnement personnalisé en temps réel

• Conditions réelles : 2h de préparation sur tablette + 15-20 min d'exposé + 25 min d'entretien
• Jury expert de la spécialité choisie (Mathématiques, Physique ou Chimie)
• Débriefing personnalisé avec plan de progression individualisé

Flexibilité pédagogique adaptée à votre parcours

Option progressive (idéale dès la Sup) :

• Modules 1-2-3 étalés sur l'année + Module 4 en fin de Sup. Oral blanc supplémentaire sur demande en Spé
• Permet d'intégrer progressivement chaque compétence

Option intensive (rattrapage en Spé) :

• Modules 1-2-3 concentrés sur quelques semaines (voire jours pour ceux qui attendent l'admissibilité à l'X) + Module 4
• Travail possible uniquement sur les corrections pour comprendre les attentes avant oral blanc

Séance animée par Marie Masson pour Physique et Chimie

Stage de Mathématiques et Physique destiné aux élèves entrant en Prépa Scientifique (BCPST, PCSI, PTSI, MPSI ou MP2I) ou Ecole d'ingénieur à Prépa intégrée ou EPFL. Ce stage est complémentaire aux stages de direction prépas de Terminale. 

Le Cours Masson vous propose de démarrer le programme de Mathématiques et de Physique de CPGE. Tout chapitre maîtrisé avant la rentrée est autant d’avance que vous aurez sur les autres candidats.

Objectifs

• Développer la méthodologie de travail adaptée à la prépa
• Etudier en « avant-première » le cours de mathématiques (utile notamment en physique, en chimie et en SI) et de physique
• Se confronter aux exercices classiques et acquérir les réflexes pour les résoudre

Les dates du stages sont choisies pour ne pas interférer avec les journées d'intégrations ou prérentrées des différents établissements qui se tiennent souvent quelques jours avant la reprise des cours.

• Horaires : 9h-12h15 (maths) et 13h15-14h45 (physique)
• Matières : Maths et Physique
• Manuel de cours (Cours complet, fiche de cours et exercices) : offert
• Video de cours pour retravailler les notions dans la durée : offert

Chaque séance se déroule de la façon suivante :

• Présentation du cours
• Explication des exercices types
• Exercices à travailler du jour pour le lendemain pour vérifier la bonne maîtrise des notions

1. Enseignant pour la partie physique : Marie Masson
2. Pour une meilleure attention des élèves et pour le respect des enseignants, les smartphones sont interdits pendant les cours (sauf contre-ordre des parents)