Le stage intensif de révision de Sup du Cours Masson prépare efficacement les étudiants ECG2 option mathématiques appliquées aux exigences de l'année des concours.
Notre approche unique en deux temps :
Après 15 ans d'expérience, nous avons identifié les difficultés typiques des étudiants en prépa : "Je gère", "j'ai encore le temps"... résultats : révisions superficielles. Notre méthode cible précisément les concepts fondamentaux, les exercices récurrents des concours et les points délicats systématiquement évalués.
Au-delà des connaissances mathématiques, nous transmettons des méthodes d'organisation qui font la différence entre une année stressante et une année maîtrisée.
Horaires : 17h-19h (10h sur 5 jours)
Inclus :
Contenu :
Chaque jour intègre des applications Python et s'articule en deux temps :
Les exercices sont fournis une semaine à l'avance pour une préparation préalable, maximisant l'efficacité des séances.
Pour une meilleure attention des élèves et pour le respect des enseignants, les smartphones sont interdits pendant les cours (sauf contre-ordre des parents)
support complet, rédigé par Marie Masson, utilisé pendant les séances puis repris en autonomie, accessible toute l'année.
Parce que beaucoup d'élèves travaillent aujourd'hui avec l'IA, il intègre des instructions pédagogiques destinées aux outils d'IA : elles orientent l'IA pour qu'elle guide l'élève par des questions et l'aide à repérer ses erreurs et à reconstruire son raisonnement, plutôt que de lui donner la solution.
chaque séance est enregistrée et mise en ligne le soir même ou le lendemain, accessible toute l'année, pour revoir un point ou rattraper une séance.
À la fin de chaque séance, nous demandons aux élèves s'ils souhaitent des exercices complémentaires : pour retravailler un type d'exercice qui les a gênés, ou pour aller plus loin avec un exercice plus difficile lorsqu'ils ont déjà bien compris. Les exercices corrigés préparés à la suite de ces demandes sont mis à la disposition de tous. Chacun profite ainsi des demandes des autres.
Oui. C'est la même séance, le même professeur et la même participation pour tous. Les élèves à distance, partout en France et dans les lycées français à l'étranger, sont pleinement intégrés : j'alterne volontairement les sollicitations et les prises de parole entre la salle et la visio. La visio n'est jamais une simple retransmission du cours.
Aucun problème. La séance est disponible en rediffusion dans son espace élève le soir même ou le lendemain. Il la rattrape à son rythme, sans perdre le fil.
Il suffit de choisir une session en bas de cette page, en présentiel à l'adresse précisée ou en visio. En cas d'hésitation, le présentiel est le choix le plus souple : vous recevrez aussi le lien Zoom et pourrez basculer en visio au dernier moment si besoin. L'inverse n'est pas toujours possible, les places en présentiel étant limitées.